NUCLEO TRES PREGUNTAS GENERADORAS

1.       ¿Cómo se pueden articular la literatura y el hipertexto?

R/   Existen muchas  discusiones de los efectos del hipertexto sobre las formas literarias o bien han intentado identificar una  casi hipertextualidad en los textos impresos parra sugerir  como podría resultar la ficción en hipertexto o bien han deducido las normas de narración hipertextual de sus principios básicos y en particular el que rechaza la linealidad como principio dominante ,  las primeras tentativas de predecir la forma  en que  el hipertexto podría  afectar las formas literarias como en In Memoriam, Ulises y  y  a autores como  Michel Butor, Marc Saporta, Robert Coover y jorge luis Borgues que tal vez no precisen del hipertexto para ser comprendidos plenamente,  quizás a lo lectores familiarizados con el , les revelen nuevos principios de organización y nuevas formas de leer.

2. ¿Qué ventajas y desventajas pueden tener los hipertextos en la enseñanza del lenguaje de la literatura?

R/

PRIMER ENFOQUE

VENTAJAS

·         El hipertexto  hace  que destaquen por primera vez ciertos  elementos de algunas obras.

a)       Los poemas y las novelas asociadas  a una   narración lineal, tienen  grandes probabilidades  de tener una nueva ficción en el nuevo medio.

b)        Parecerá  menos  amenazadora  a los estudiantes  de literatura y  de teoría literaria.

c)       Proporciona nuevas lecturas críticas de los  textos impresos y hace que estos  textos canónicos parezcan especialmente  atractivos.

d)       El  lector  es libre y autónomo de escoger lo que desea  escoger para leer

e)        En poesía hipertextual se  puede empezar en cualquiera de sus partes, estrofa o imagen, que a su vez  podrá ser seguida por cualquier otro fragmento del poema.

f)        Para seguir la secuencia de una lectura se utilizan nexos y se   introduce en acontecimientos fortuitos y peripecias siguiendo una expectativa que llega  a la conclusión  de la historia.

DESVENTAJAS

Ø  Forma una red contextual sin principio ni fin, pues se puede saltar constantemente de unos textos a otros según se van escogiendo nuevas opciones de búsqueda.

Ø  Amenaza  al literatura y a sus  instituciones tal como las conocemos

Ø  Aunque los descendientes aseguren la continuidad con el pasado, lo hacen  a costa de sustituirlo

Ø   El hipertexto hace  que  no haya  claridad en el principio  y el final de las historias.

SEGUNDO ENFOQUE

VENTAJAS

·         Hace que una  historia  no sea la historia de una versión, porque cada lectura  es una versión.

·         La narración hipertextual consiste en  deducir las cualidades del hipertexto de sus características definidoras como la  no linealidad o  la linealidad múltiple, la diversidad de voces y la mezcla de medios y  modos así que  su tendencia es a emparejar lo visual y lo verbal, Joice agrega   ”No hay historias  en absoluto hay lecturas”.

·         Hace que la trama sea  multidimensional e infinita, con una posibilidad infinita de establecer nexos o bien programados, fijos y variables

·         El lector se puede convertirse  en lector-escritor no solo  escogiendo su camino por el texto, sino leyendo más activamente, interviniendo en la historia, introduciendo nuevos elementos.

·         Generan un nuevo  conocimiento y una nueva  concepción ideológica.

·         La escritura en segunda dimensión será la  contribución especial del medio electrónico  a la  historia de la literatura.

 

DESVENTAJAS

·         Rompe con la linealidad  básica en la narración ya que desempeña un papel central en el pensamiento

·         No se sostiene la noción de un conjunto y secuencia de eventos  a la vez anteriores e independientes del discurso que los relata.

·         No  transmitiría  los mensajes transculturales de la humanidad.

·         Se encuentra un mundo narrativo desconcertante y caótico

·         Los escritores  necesitan un nuevo concepto de escritura unitaria, a prender a concebir sus textos como  una estructura de posibles estructuras.